• Autre public

• Analyser les risques et les opportunités stratégiques de la qualité, de la sécurité/sûreté et de l’environnement liés à l’activité d’une organisation et à sa localisation en identifiant les risques et les opportunités et en les évaluant afin de prioriser les risques au sein de l’organisation.
• Concevoir la stratégie et la politique de qualité, de sécurité/sûreté et d’environnement (QSSE), en recueillant les besoins et attentes des parties prenantes, y compris ceux relatifs à l’inclusion et à la prise en compte des situations de handicap, en analysant les niveaux de fiabilité et les risques, en mobilisant des diagnostics internes et des outils d’aide à la décision stratégique, en estimant les ressources nécessaires, et en rédigeant un document formel validé par la gouvernance, afin d’orienter les actions QSSE de l’organisation et de renforcer la maîtrise des risques et de promouvoir l’équité et l’accessibilité.
• Définir les objectifs stratégiques et opérationnels de la politique qualité, de sécurité/sûreté et d’environnement (QSSE), en formulant des cibles chiffrées et en définissant des indicateurs de performance afin de maîtriser les risques au sein de l’organisation et d’assurer sa pérennité.
• Elaborer un plan d’action stratégique QSSE, en déclinant les objectifs définis en actions hiérarchisées, dotées d’échéances, de pilotes et d’indicateurs de suivi, en s’appuyant sur une analyse des risques, des moyens disponibles et des retours d’expérience, afin d’assurer la cohérence et l’efficacité du déploiement de la politique QSSE.
• Cartographier et analyser les parties prenantes internes et externes, en mobilisant une analyse des processus, des entretiens, des enquêtes, des analyses documentaires et des outils de représentation stratégique (matrices d’influence, grille pouvoir/intérêt), afin d’identifier leurs attentes, leurs exigences et leur niveau d’influence, et d’adapter la politique QSSE aux enjeux relationnels et réglementaires de l’organisation.
• Élaborer un plan de communication QSSE ciblé, en définissant les messages clés, les supports adaptés, la fréquence et les responsables, à l’aide de techniques de communication stratégique et d’outils de pilotage de projet, afin de favoriser l’adhésion des parties prenantes et la mise en œuvre efficace de la politique QSSE.
• Formaliser les exigences QSSE dans les contrats fournisseurs et accords clients, en s’appuyant sur les référentiels normatifs applicables, les politiques internes et les techniques de négociation contractuelle, afin de garantir la conformité réglementaire et la maîtrise des risques dans la chaîne de valeur.
• Assurer une veille stratégique et règlementaire en s’appuyant sur des outils d’analyse et de veille pour identifier des leviers de performance et anticiper les risques.
• Interpréter et analyser les textes réglementaires à l’aide des outils législatifs pour déterminer leur applicabilité à l’organisation et mettre

Non communiqué

Accessible aux titulaires d’un diplôme de l’enseignement supérieur de niveau II (Bac+3) ou ayant un minimum de cinq années d’expérience professionnelle dans une fonction de niveau III (Bac+2).
Une passerelle existe pour une intégration directe en seconde année du programme Manager des Risques.

Durée en centre : 1113 heures
Durée en entreprise : 2527 heures
Durée totale : 3640 heures
2 ans

Formacode (Domaines de formation) :

• 31407 Qualité hygiène sécurité environnement
• 31449 Norme qualité
• 12587 Management environnemental
• 12537 Transition écologique

Rome (Métiers) :

• F1204 Qualité Sécurité Environnement et protection santé du BTP
• H1301 Inspection de conformité
• H1302 Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels
• H1303 Intervention technique en Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriel
• H1502 Management et ingénierie qualité industrielle

NSF (Spécialités de formation) :

• 200 Technologies industrielles fondamentales
• 343 Nettoyage, assainissement, protection de l'environnement
• 344 Sécurité des biens et des personnes, police, surveillance

Modalités pédagogiques
Quiz, étude de cas, cours magistraux, préparation de livrables et soutenances, mise en situation professionnelle

Restauration
Non

Hébergement
Non

Transport
Non

Accès handicapés
Oui