Formation
CQP moniteur de parachutisme ascensionnel nautique
Organisme juridiquement chargé de l'offre de formation proposée
Institut de Formation des Professionnels des Activités Nautiques
IFPAN
- Tout public
- Identifier les attentes et les besoins spécifiques des participants à une séance d’initiation de parachutisme ascensionnel nautique afin de proposer un contenu approprié, en s’appuyant sur des outils adaptés avec une attention particulière pour les personnes en situation de handicap.
- Repérer les moyens mobilisables pour la réalisation d’une séance d’initiation de parachutisme ascensionnel nautique en tenant compte des ressources et des informations relatives aux caractéristiques juridiques et techniques de la base nautique.
- Veiller au respect environnemental et aux caractéristiques du milieu aquatique local afin d’organiser une séance d’initiation de parachutisme ascensionnel nautique, en s’inscrivant dans les règles déontologiques liées à l’espace de pratiques nautiques en milieu intérieur ou maritime.
- Prévoir les mesures de sécurité afin d’assurer l’intégrité des participants en tenant compte du cadre réglementaire en vigueur relatif à la pratique du parachutisme ascensionnel nautique.
- Mettre en place le matériel nécessaire à une séance d’initiation de parachutisme nautique ascensionnel afin de garantir la sécurité individuelle et collective des pratiquants et des tiers en respectant les exigences techniques spécifiques à chaque mode de pratique.
- Accueillir les participants à une séance d’initiation de parachutisme ascensionnel en adaptant son discours et en veillant aux caractéristiques morphologiques des personnes, dont celles en situation de handicap afin de s’assurer des bonnes conditions de pratique.
- Equiper les participants à une séance d’initiation de parachutisme ascensionnel nautique afin de garantir les conditions de sécurité relatives à la pratique de l’activité.
- Conduire une séance d’initiation de parachutisme ascensionnel nautique en tenant compte des caractéristiques techniques communes aux différentes phases du vol en parachutisme ascensionnel nautique et spécifiques à chaque mode de pratique afin de favoriser l’engagement des participants dans leur initiation.
- Piloter un bateau à moteur tracteur correspondant au mode de pratique choisi afin de permettre la pratique du parachutisme ascensionnel nautique en tenant compte des paramètres techniques spécifiques de l’activité.
- Accompagner les participants, dont les participants en situation de handicap, en évaluant leurs comportements pour apporter des solutions techniques pertinentes et en veillant à leur épanouissement tout au long d’une séance de parachutisme ascensionnel nautique.
- Procéder, à l’issue de la séance d''initiation de parachutisme ascensionnel nautique, à une évaluation de son action, dans le but de prévoir les remédiations à apporter aux prochaines séances pour permettre une amélioration continue de l’activité.
- Enoncer les règles de sécurité à respecter au cours d’une séance de parachutisme ascensionnel nautique afin de les rendre explicites et en s’assurant de leur bonne c
1. Sécurité – Navigation
? La sécurité active
? La sécurité passive
? Intervention auprès d’un pratiquant en difficulté
? Secours et assistance
? Météorologie
? Mécanique moteur
? La mer, vagues, courants, marées, cartes
2.Technique – Pédagogie
Le support de glisse :
? Les modes de départ : plage, ponton, plateforme
? La mécanique de vol
? La pédagogie de vol
? Aérodynamique
? Aérologie appliquée
? Aide à la voilure
? Historique
Le bateau :
? Coques, matériaux, propulsion
3. Projet de communication
4. Contrôle évaluation formative
5. Mise en situation pédagogique – 200 h min. sur la période de mise en situation pédagogique totale
? La sécurité active
? La sécurité passive
? Intervention auprès d’un pratiquant en difficulté
? Secours et assistance
? Météorologie
? Mécanique moteur
? La mer, vagues, courants, marées, cartes
2.Technique – Pédagogie
Le support de glisse :
? Les modes de départ : plage, ponton, plateforme
? La mécanique de vol
? La pédagogie de vol
? Aérodynamique
? Aérologie appliquée
? Aide à la voilure
? Historique
Le bateau :
? Coques, matériaux, propulsion
3. Projet de communication
4. Contrôle évaluation formative
5. Mise en situation pédagogique – 200 h min. sur la période de mise en situation pédagogique totale
Permis côtier - Diplôme de secourisme (PSC ou +, à jour de recyclage le cas échéant) - Attestation de natation - Certificat médical - Casier judiciaire VIERGE.
Durée en centre : 203 heures
Durée en entreprise : 200 heures
Durée totale : 403 heures
5 mois
Durée en entreprise : 200 heures
Durée totale : 403 heures
5 mois
Formacode (Domaines de formation) :
- 15436 Éducation sportive
- 15472 Sport nautique
- 15420 Parachutisme
- G1204 Éducation en activités sportives
- 335 Animation culturelle, sportive et de loisirs
CertifInfo 120636
- RNCP41983, Date d'échéance : 27/02/2031
CERTIFICATION TOTALE
IFPAN Institut de Formation des Professionnels des Activités Nautiques
23 boulevard Eric Tabarly
06270 VILLENEUVE-LOUBET
23 boulevard Eric Tabarly
06270 VILLENEUVE-LOUBET
07 67 82 82 47
Modalités de l'inscription :
Dossier + Tests d'entrée
Dossier + Tests d'entrée
Hébergement
Des solutions sont possibles, contactez nous
Les actions du Plan Régional de Formation sont financées avec le concours du Fonds Européen
Entrées/sorties à dates fixes
Formation entièrement présentielle
Niveau de sortie : Niveau CAP, BEP
LIEU DE FORMATION
IFPAN Institut de Formation des Professionnels des Activités Nautiques
23 boulevard Eric Tabarly
06270 VILLENEUVE-LOUBET
23 boulevard Eric Tabarly
06270 VILLENEUVE-LOUBET
07 67 82 82 47
Organisme formateur :
Institut de Formation des Professionnels des Activités Nautiques
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